Διδακτική

Η Πολιτιστική συνιστώσα:

• Χρήση βιντεοταινιών και άλλων οπτικοακουστικών μέσων (διαφήμιση, τηλεόραση) ως χρήσιμο εργαλείο που εγγυάται  την ποιότητα της διδασκαλίας.
• Διδασκαλία με αντικέιμενο τα πολιτιστικά στοιχεία της Λατινικής Αμερικής (λογοτεχνία, ιστορία): Εκμάθηση ισπανικών του ισπανόφωνου κόσμου ως μη φυσική.
• Iσπανικά και γαστρονομία.
• Εκφράσεις, φράσεις και ιδιωματισμοί της ισπανικής γλώσσας.
• Το τραγούδι και η εκπαιδευτική χρήση του.

Η ικανότητα της επικοινωνίας και οι λειτουργίες της γλώσσας:

• Προβλήματα που συναντώνται κατά την διάρκεια της εκμάθησης της ισπανικής γλώσσας και σχετίζονται με το κομμάτι της γραμματικής, όπως:
  
  • Ser y estar.
  • Συμπληρωματικές αντωνυμίες: me, te, nos, os, lo, la, los, las, le, les
  • Η είσοδος των ισπανικών στο εμπόριο και η αλλοίωση της γλώσσας μέσα στον χρόνο από το παρελθόν μέχρι σήμερα.
  • Προθέσεις: por y para
  • Η Υποτακτική
• To ζήτημα γραφής της ισπανικής.
• Προσεγγίσεις και πόροι που προσβλέπουν στην βελτίωση της εκμάθησης του λεξιλογίου.
• Το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς (ΚΕΠΑ) και το Ινστιτούτο Θερβάντες: "ορισμός και εφαρμογές''.

Προσέγγιση και η διδασκαλία της γλώσσας:

• Ανάλυση και επεξεργασία των συνηθέστερων σφαλμάτων που εντοπίζονται κατά την διδασκαλία των ξένων γλωσσών.

Πόροι και τάξη:

• ΤΠΕ στη διδασκαλία των ισπανικών: οι νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση.
• Παιχνίδια στην τάξη βασισμένα στην ξένη γλώσσα.

Διδασκαλία και διαπαιδαγώγηση:

• Η διδασκαλία των ισπανικών ως ξένης γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
• Τα επίπεδα προσέγγισης.

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Πολιτιστικές προτάσεις:

• Γνώσεις γενικού τύπου αναφορικά με τα ισπανόφωνα κράτη:
  
  • Η κυβέρνηση και η πολιτική δράση: Η διακυβέρνηση, το νομικό πλαίσιο, τα πολιτικά κόμματα, συνδικαλιστικές οργανώσεις και η κοινωνία των πολιτών.
  • Η εδαφική και διοικητική οργάνωση, οι περιοχές, οι επαρχίες, οι πόλεις και οι κωμοπόλεις.
  • Ο κλάδος της οικονομίας: στους παραγωγικούς τομείς, τους πόρους και η δυναμική είσοδος επιχειρήσεων στο κοινωνικοπολιτικό προσκήνιο.
  • Ιατρική και υγεία: Δημόσιος και ιδιωτικός τομέας υγείας
  • Εκπαίδευση: Εκπαιδευτικά ιδρύματα, επαγγελματική κατάρτιση και εξειδίκευση. 
  • Ενημέρωση: Εφημερίδες, περιοδικά, τηλεόραση, ραδιόφωνο και διαφήμιση.
  • Η θρησκεία: Οι πεποιθήσεις και η κοινωνική αποδοχή.
  • Γλώσσες: Η χρήση, η διάδοση και η ταυτότητα.

Γεγονότα και πρωταγωνιστές του παρελθόντος και του παρόντος:

• Γεγονότα σταθμός στην ιστορία των ισπανόφωνων χωρών: τα στάδια, ο χαρακτήρας και το νόημα της ύπαρξής τους.
• Η Ισπανία τον εικοστό αιώνα: Η δικτατορία του Primo de Rivera, η δεύτερη δημοκρατία, ο εμφύλιος πόλεμος, το καθεστός του Φράνκο, η μετάβαση στη δημοκρατία και ο θεσμός της δημοκρατίας.

Πολιτιστικά προϊόντα και δημιουργία:

• Λογοτεχνία και σκέψη: Σημαντικές χρονολογίες, μεγάλοι συγγραφείς και επικαιρότητα.
• Μουσική: Η βιογραφία διάσημων τραγουδοποιών, συνθέτες και αντιπροσωπευτικά έργα. Παραδοσιακή και λαϊκή μουσική: Φλαμένκο.
• Κινηματογράφος και θέατρο: Η ιστορία τους, παραγωγοί και παραγωγές σταθμοί στην ιστορία του κινηματογράφου.
• Αρχιτεκτονική, ζωγραφική, γλυπτική και φωτογραφία: Η ιστορία τους, οι συγγραφείς και τα μεγάλα έργα.
• Διακοπές και παραδόσεις: Προέλευση και επικαιρότητα.

Συνθήκες διαβίωσης και η κονωνική πυραμίδα:

• Προσωπικά στοιχεία ταυτότητας: ονοματεπώνυμο και ταυτοποίηση των εγγράφων.
• Ο θεσμός της οικογενειας και η εξέλιξή της.
• Το ημερολόγιο, το χρονοδιάγραμμα και ο ρυθμός ζωής κατά τις εργάσιμες ώρες και κατά τον ελεύθερο χρόνο.
• Γαστρονομία (γεύματα και ποτά) και οι συναφείς κοινωνικές συμβάσεις.
• Δραστηριότητες αναψυχής: παραστάσεις, υπαίθριες δραστηριότητες και σπορ.
• Τύπος στέγασης και προβλήματα.
• Αγορές: Θεσμοί, κοινωνικές συμβάσεις και συνήθειες.
• Κοινωνικές υπηρεσίες: μέριμνα για τους ηλικιωμένους, τους μετανάστες, τους φτωχούς και τις κακοποιημένες γυναίκες.

Πρόσθετα:

• Διαπροσωπικές σχέσεις, ο θεσμός της οικογένειας και ο ρόλος της φιλίας.
• Οι ανθρώπινες σχέσεις στον τομέα της εκπαίδευσης και της εργασίας.

Συλλογική ταυτότητα και τρόπος ζωής:

• Η δημιουργία πολιτιστικής ταυτότητας και η αίσθηση της ομαδικότητας: Το γλωσσικό φαινόμενο, η παράδοση, η συμμετοχή και ο ανταγωνισμός (θεμιτός, αθέμιτος και ελέυθερος), ως ζωτικά στοιχεία μιας κοινωνίας.
• Εκδηλώσεις, τελετές και γιορτές, πανηγύρια και θρησκευτικές εκδηλώσεις (βάπτιση, γάμος, κηδείες).